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Ganadores XI Edición Premio Espiral Edublogs. Los mejores blogs de educación, algún día el nuestro también saldrá en esa lista

http://espiraledublogs.org/comunidad/Edublogs/recurso/ganadores-xi-edicion-premio-espiral-edublogs/357a74b2-6ded-49bb-abfc-14fc0239e055

¡Experimenta!

¡Experimenta! es una unidad didáctica basada en las competencias sociales y cívicas. Está fundamentada en una serie de actividades que os presentamos en una entrada anterior.

En Cintopax Forte hemos trabajado duro para elaborar nuestra primera unidad didáctica de Primaria. Es cierto que podréis encontrar modelos que difieran del que aquí os presentamos. No obstante, nuestra pretensión no ha sido establecer un modelo más sino aprender durante el proceso y creemos que hemos tenido éxito en ello. Si además os sirve, mejor que mejor. Pincha en la imagen para acceder.

Competencias Clave

Las Competencias Clave son aquella combinación de actitudes, capacidades y conocimientos que todas las personas precisan para su realización y desarrollo personales, así como para la ciudadanía activa, la inclusión social y el empleo.

El Marco de Referencia Europeo establece 8 competencias clave:

1. Comunicación en la lengua materna.
2. Comunicación en lenguas extranjeras.
3. Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología.
4. Competencia digital.
5. Aprender a aprender.
6. Competencias sociales y cívicas.
7. Sentido de la iniciativa y espíritu de empresa.
8. Conciencia y expresión culturales.

Visita aquí el documento oficial.

COMPETENCIAS SOCIALES Y CÍVICAS:

Nosotros hemos querido indagar sobre cómo se están trabajando las competencias sociales y cívicas y para ello hemos estado escudriñando la web durante estas vacaciones de Pascua en busca de actividades innovadoras que trabajasen de forma central estas competencias. Una vez concluido el proceso de búsqueda y localización, hicimos una preselección que estudiamos más a fondo y finalmente acordamos seleccionar las 10 siguientes, que aquí exponemos por orden de preferencia (podréis ver una ficha con la información más relevante al hacer clic en cada una de ellas):

1. EXPERIMENTA
2. EL GRAN LIBRO VIAJERO
3. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS: MÓNICA QUIERE QUEDARSE A JUGAR
4. INVITACIÓN A CREAR
5. CON OJOS SOLIDARIOS
6. JUGUETES
7. EL MANIQUÍ
8. HEALTHY4LIFE
9. DERECHO A LA ORIENTACIÓN SEXUAL
10. CONECTANDO MUNDOS: DERECHOS SIN FRONTERAS

Las competencias sociales y cívicas incluyen tanto las personales como las interpersonales e interculturales y recogen todas las formas de comportamiento que preparan a las personas para participar de manera eficaz y constructiva en la vida social y democrática.

Entrevista a un Docente

Para empezar nuestra andadura en este, vuestro nuevo blog educativo de referencia, nada mejor que prescribiros unas vitaminas: una receta visual en formato entrevista para ejemplificar lo que son buenos hábitos educativos. Actitud, vocación y dedicación entre otros son fundamentales para una buena salud docente. Indagar, buscar, encontrar, adquirir, poseer hábitos educativos saludables es una tarea que debes trabajar día a día desde el mismo instante en que decides dedicarte a la profesión de la docencia y además es la manera más recomendable para prevenir la mala educación.

VIDEO:

  

TRANSCRIPCIÓN: https://drive.google.com/open?id=0B991pYGkjcfcdG8zbzFtc21fSFk

Daniel Moya Cervera
es profesor del
Colegio María Inmaculada Teatinas ...
de la ciudad de Valencia, sito en los aledaños de los barrios de Campanar, Benicalap y Zaidia. Dani, como prefiere que le llamemos, tiene 30 años y acumula ya 10 años de experiencia, casi un tercio de su vida a pesar de su juventud, trabajando con niños desde 1º hasta 6º de Primaria. Obtuvo su diplomatura de Magisterio en el año 2007 con excelente expediente y desde entonces viene desarrollando su labor profesional en este Centro. La docencia no supuso algo nuevo para él pues desde pequeño ha tenido la suerte, según él, de vivir sus entresijos dentro de su propia familia.

Como profesor de Primaria imparte todo tipo de materias, excepto lengua extranjera, música y educación física, si bien a lo largo de los últimos años podríamos decir que está más especializado en el campo de las matemáticas y las ciencias, llegando también a impartir alguna de estas materias en lengua inglesa. 

Como resumen de la entrevista queremos destacar en primer lugar que es un gusto siempre encontrarse con profesores como Dani, para los cuales su profesión, no simplemente la ejercen sino que la viven. Esto es lo que nos transmite nuestro entrevistado en aproximadamente media hora de charla de la que podemos extraer una serie de titulares interesantes:

1. Es importante crear necesidades de aprendizaje para los alumnos en el aula.
2. La combinación entre Aprender - Divertirse es bestial.
3. En el aula se produce un enriquecimiento recíproco entre los alumnos y el profesor, el aspecto social y humano es clave y está muy por encima de los contenidos curriculares.
4. Quizás los profesores necesitamos más preparación para afrontar este aspecto y sobre todo al respecto de cómo llevar un aula donde las capacidades, niveles, necesidades y habilidades a veces son tan dispares.

Cintopax Forte 20 mg

Somos un equipo de estudiantes de magisterio de la Universidad de Valencia con clara vocación de aprendizaje e innovación. Pretendemos aportar nuestras mejores recetas para el tratamiento sintomático de la mala educación.